Les ressources pédagogiques

Quelques jeux radiophoniques

Faire un prequel de Carmen : numéro Rajeunir
(avec les élèves du Collège Cesaria Evora de Montreuil)

Imaginer ce qui se passerait dans Pierre et le loup si tous les personnages étaient féminins : numéro Re-raconter
(avec les élèves des écoles de Besançon)

Transformer un exposé en courte fiction radio : numéro Convertir
(avec les étudiants de musicologie de l’Université de Tours/Poitiers)

Regarder quelqu’un écouter de la musique au casque pour deviner ce qu’il ressent : numéro Dépouiller

Faire une disputatio entre un qui défend le temps lisse et un qui défend le temps strié :  numéro Suspendre
(avec les membres de l’APEMU)

Jouer au jury devant des vidéos d’artistes classiques, puis jouer au jury sur les performances des camarades en jury : numéro Evaluer
(avec les élèves du Collège Maréchal Leclerc à Puteaux)

Superposer, avec un logiciel son, une musique de Bach avec une musique de son choix et expliquer pourquoi ça marche bien : numéro Superposer (disponible prochainement)
(avec les étudiants du département de musicologie de l’Université d’Evry)

Chercher à l’écoute de Tierkries de Stockhausen si notre signe astrologique est bien représenté par la musique : numéro Jouer (disponible prochainement)
(avec les élèves du Lycée Claude Gellée d’Epinal)


Quelques dossiers

De la musique générée automatique par ordinateur : numéro Générer  
La musique et les oiseaux : numéro Quirriter
Les palindromes musicaux : numéro Renverser
Histoire du Theremine : numéro Onduler
La musique et l’hypnose : numéro Hypnotiser
La musique et les rêves : numéro Rêver